2013年1月12号nba比分:植树节主题的教案

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  植树节主题的教案1

  教学目标

  1. 了解 3月12日是我国的植树节。

  2. 了解植树种花的意义,人人应该爱护花草树木。

  3、初步了解植树对人们生活的影响,从自身做起,不做损坏花草树木的事情。

  养成教育训练点

  培养学生爱护花草树木的良好品行和做“?;せ肪承∥朗俊钡囊馐?。

  教学重点

  让学生了解植树种花的意义,培养学生从自身做起,不做损坏花草树木的事情,培养学生爱护花草树木的良好品行。

  教学难点

  让学生了解植树种花的意义,培养学生爱护花草树木的良好品行。

  教学方法

  讨论法、探究式教学法

  教学媒体

  多媒体

  教学过程

  一、看几幅图片。

  这几幅图片是人们在进行植树活动,由此可以看出我们国家对植树造林、绿化环境非常重视。因此每年的春季,人们会进行大量的植树活动,并且还专门设定了一个节日叫----植树节。那么,咱们国家的植树节是哪一天呢?

  生:说一说

  二、植树节的来历

  讲解一下植树节的来历。

  三、种植花草树木的意义。

  1、让学生说一说,探讨一下种植花草树木的作用。

  2、  老师具体讲解。

  四、没有了花草树木带给人类的影响。

  1、雾霾天气。

  2、  土地干燥、崩裂。

  3、  到处是风沙。

  五、欣赏几幅图片。

  让孩子们对植树造林充满希望,鼓励孩子们也参与到植树造林地行列中来。

  六、表演。

  1、花朵的语言。

  2、小树的语言。

  3、小草的语言。

  七、实践活动。

  做一件爱护花草树木的事情。

  小结

  通过这节课的学习,使学生了解了3月12日是我国的植树节,了解植树种花的价值所在,培养了学生要从我做起,爱护花草树木,做“?;せ肪承∥朗俊钡囊馐?。

  教学反思

  本课要让学生了解我国的植树节的日期,学习花草树木的作用,从而形成要?;せú菔髂镜囊馐?。为了讲完这一节课的内容,花草树木的每个作用我都是简单地讲了讲,如果能给孩子们充分的时间探讨一下,会加深他们的理解,增强他们?;せú菔髂镜囊馐?。在语言的组织上有点欠逻辑,比较随意,应该把每句话要讲解得精确、到位。表演部分,如果让孩子们多说一说,多练练,形成自己的语言,会更深刻地理解花朵、小树、小草的作用与价值。

  植树节主题的教案2

  活动目标:

  1、了解绿树植树对环境和生活的作用。

  2、了解3月12是植树节,并在老师的帮助下种植花草。

  活动重点:

  了解3月12是植树节,并在老师的帮助下种植花草。

  活动难点:

  了解绿树植树对环境和生活的作用。

  活动准备:

  请幼儿收集有关树的资料或图片。

  活动过程:

  一、活动开始。

  1、老师:我们呼吸的是什么呀,对是空气,你们了解空气是从那里来的吗?对是从大树上散发出来的,因此大树是我们的好朋友,我们要爱护树木,春天的时候也要植树。有一个专门植树的日子,你们了解是那天吗?

  老师小结:因为现在是春天,春天适合植树,因此大家把3月12日,

  指定为植树节。

  2、欣赏儿歌《留住小鸟》。

  大树不但是我们人类的好朋友,还是小动物的好朋友,用什么方法才

  能留住小动物呢?小猫和小狗用什么方法想留住小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔

  子用什么样的方法留住了小鸟?为什么留住了小鸟呢?小鸟为什么喜欢树

  呢?

  二、老师分享和谈论有关植树节的资料。

  1、老师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期,并请幼儿讨论一同说一说有关树的作用。(丰富幼儿的知识,了解植树节的来历以及意义。)

  2、 老师带领幼儿一起讨论有关于?;な髂镜姆椒?。

  三、老师让幼儿以植树为主题,分组绘画。

  1、老师请一组幼儿讨论的?;な髂镜姆椒?,并用绘画的形式表现出来。

  2、老师请另一组的幼儿进行设计有关植树节,植树造林的宣传画。

  四、幼儿在老师的帮助下,了解种植花草的步骤。

  1、老师:小朋友,你们了解种花的正确步骤是什么吗?

  2、老师请幼儿思考后回答。

  3、老师小结:我们种花的时候,我们要先把土放进花盘里,挖一个洞,然后再把种子撒下去,再用土盖起来,最后给种子浇点水就可以啦。然后每天都要给种子浇水,吸收阳光和水分,这样就可以促进种子的生长,让它可以更快的发芽等。

  4、幼儿在老师的帮助下种植花草。也要养成爱护花草树木。

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