nba比分预测方程式:学年度小学六年级上语文教学工作计划范文

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  一、学情分析

  本班共有学生38人,其中男生20人,女生18人。经过五年的学习,大部分学生已经养成了良好的学习习惯,有较好的学习态度和自觉性,如杨珞琳、刘畅洋、陈彦等,他们活泼、聪明,好学,能起到很好的带头作用。但是还有一部分学生学习比较吃力,如张天文、王文猛、云静宇,需要教师多引导、多辅导。

  本班的学生整体上阅读的兴趣不浓,习作水平还有待于加强。这学期应继续加强双基的训练,加大阅读量,提高学生的阅读兴趣,在训练的广度和深度上下功夫;让孩子学会自由地表达自己的想法,喜欢写日记,提高习作水平。

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  教材继续按专题组织单元,共八组,依次是:感受自然,祖国在我心中,心灵之歌,珍爱我们的家园,初识鲁迅,轻叩诗歌的大门,人与动物,艺术的魅力。本册的综合性学习安排在第二组“祖国在我心中”和第六组“轻叩诗歌的大门”。其中,“轻叩诗歌的大门”这个专题,采用的是任务驱动、活动贯穿始终的编排方式,包括“活动建议”和“阅读材料”两大部分。除去第六组,共有课文二十八篇,精读课文、略读课文各十四篇。这七组教材,每组由“导语”“课例”“口语交际习作”“回顾拓展”四部分组成??卫ㄋ钠挝?,精读课文两篇,略读课文两篇。精读课文后有思考练习题,略读课文前有连接语。部分课文后面安排了“资料袋”或“阅读链接”。全册安排“资料袋”三次,安排“阅读链接”两次?!翱谟锝患氏白鳌币廊蛔魑桓龆懒⒌睦改??!盎毓送卣埂庇扇隼改孔槌?,“交流平台”“日积月累”是固定栏目,另有“展示台”“成语故事”“课外书屋”“趣味语文”穿插安排,其中,“趣味语文”“成语故事”“课外书屋”各安排了两次,“展示台”安排了一次。

 ?。ǘ?、教材的主要特点

  1、全面、准确地落实语文教学目标

  2、加强整合,使教材成为互相联系的整体

  3、加强导学功能,倡导自主、合作、探究的学习方式

  4、“口语交际习作”的编排,加强指导,明确要求

  5、综合性学习培养学生的语文综合运用能力

  6、加强语文学习与生活实际的联系

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