wnba比分直播qq:生物精品竞赛课件:2.2基因在染色体上(新人教版必修2)-PPT文档资料

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第2节 基因在染色体上

\f\f基因

染色体

自主学习、合作探究

任务 1 :分析孟德尔的假说中 ( 等位 ) 基因 (遗传因子)的动态变化(P5) 任务 2 :分析减数分裂过程中 ( 同源 ) 染色 体的动态 ( 行为和数目 ) 变化 ( 以精子的形 成为例,P17~P18)

\f基因与染色体的行为关系

基因的行为

体细胞中的 存在形式 配子中的存 在形式 在体细胞中 的来源 成对 成单 一个来自父方,一个来 自母方 自由组合 杂交过程保持完整性 独立性

染色体的行为

成对

成单

一个来自父方,一个 来自母方 非同源染色体自由组合 在配子形成和受精过程 中保持稳定性

形成配子时 的组合方式

传递中的性 质

类比:基因和染色体之间具有平行关系

\fDd D

看得见 染色体 看不见 基因

推 理

d

推论:基因在染色体上

\f一、萨顿的假说

1﹑实验材料:蝗虫

2﹑假说:基因在染色体上

3﹑基因和染色体行为存在着明显的平行关系

\f二、基因位于染色体上的实验证据

科学家:摩尔根

1﹑材料:果蝇

\f摩尔根的果蝇杂交实验 P F1 F2 红眼

× 红眼

红眼(♀、♂)

红眼(♀、♂) 白眼(♂)

3/4

1/4

如何解释出现的问题呢?

\f2﹑性别决定:

指雌雄个体决定性别的方式

① 常染色体: 与决定性别无关的染色体。 染 色 体 性染色体: 决定性别的染色体。

\f②

♂: 异型性染色体: XY ♀: 同型性染色体: XX

♀:

22对(常)+XX(性)

♂:

22对(常)+XY(性)

\f果蝇体细胞染色体

代表生物 : 大多数昆虫及雌雄异体动植物 ( 大 常染色体 3对:ⅡⅡ,Ⅲ Ⅲ,Ⅳ Ⅳ 麻,菠菜),哺乳动物 雌性同型:XX 性染色体 雄性异型:XY

\f讨论与猜想:

如果按照萨顿的理论 : 基因在染色 体上 , 那么 , 控制白眼的基因是在常 染色体上还是在性染色体上呢?

如果在性染色体上 , 那又有哪些可 能呢?

\f提出假设:

假设一:控制白眼的基因是在Y染色体上, 而X染色体上没有它的等位基因 假设二:控制白眼的基因在X、Y染色体上 假设三:控制白眼的基因在 X 染色体上, 而Y上不含有它的等位基因。

\f摩尔根及其同事设想:控制白眼的基因(w)位于X 染色体上,且Y染色体不含它的等位基因。 雌果蝇种类:

红眼(XWXW)﹑(XWXw) 白眼(XwXw) 雄果蝇种类: 红眼(XWY) 白眼(XwY)

\f3﹑果蝇杂交实验分析图解 WXW红眼(♀) wY白眼(♂) X × X P 配子 F1

XW Xw Y

XWXw红眼(♀) × XWY红眼(♂)

XW

Xw

F2

XW XWXW红眼(♀) XWXw红眼(♀)

Y

XWY红眼(♂)

XwY白眼(♂)

\f4﹑测交:

F1

×

XWXw X wY

红眼(雌、雄) 白眼(雌、雄)

各占1/4

各占1/4

\f摩尔根通过实验,将一个特定的基因 (控制白眼的基因 w)和一条特定的染色体 (X 染色体)联系起来,从而用实验证明了:基 因在染色体上。\r

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